12月5日，為了提高學(xué)生參與語(yǔ)文課堂的積極性，提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)效率，問(wèn)十鄉(xiāng)中召開(kāi)中學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)課堂研討會(huì)。問(wèn)十鄉(xiāng)中全體語(yǔ)文教師參加了研討。

     中學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)課堂研討會(huì)的內(nèi)容有聽(tīng)課、評(píng)課、研討交流等環(huán)節(jié)。問(wèn)十鄉(xiāng)中靳老師運(yùn)用情境教學(xué)法、自主討論式教學(xué)法為參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師上了一堂精彩的新授課《記承天寺夜游》。《記承天寺夜游》一課，靳老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞鄧麗君的歌曲《明月幾時(shí)有》導(dǎo)入新課，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍。課堂上，靳老師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。學(xué)生成了課堂的主人，學(xué)得積極主動(dòng)，朗誦課文深情投入，小組討論熱烈、深入。學(xué)生的課堂表現(xiàn)非常精彩，教學(xué)效果令人滿意。靳老師體現(xiàn)了語(yǔ)文課標(biāo)的嶄新理念，學(xué)生在輕松、愉悅中學(xué)到了知識(shí)，在快樂(lè)中提高了學(xué)生的語(yǔ)文能力。

     討論交流時(shí)，全校教師對(duì)展示課給予了充分的肯定，大家結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，對(duì)語(yǔ)文快樂(lè)課堂的構(gòu)建提出自己的看法，共同探討語(yǔ)文快樂(lè)課堂存在的問(wèn)題。

     副校長(zhǎng)寧賀曉解答了教師們的疑問(wèn)，鼓勵(lì)教師們聽(tīng)課要聽(tīng)出門道、評(píng)課評(píng)出味道、寫(xiě)課要寫(xiě)出水平。在快樂(lè)課堂的構(gòu)建過(guò)程中要把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的引領(lǐng)點(diǎn)撥結(jié)合起來(lái)，小組合作學(xué)習(xí)與小組展示的時(shí)間分配要合理。為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境是構(gòu)建快樂(lè)課堂的關(guān)鍵，希望教師們通過(guò)教研活動(dòng)提升自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)閱讀。（通訊員：陶俊紅）

 

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