讓每個孩子都接受義務教育，事關千家萬戶，事關民族的未來。但當前的農村控輟保學面臨著嚴峻的挑戰，家庭貧困、厭學情緒、父母缺乏主動性、積極性等，尤其是留守、殘疾、問題學生更是棘手，問題接踵而至，解決不好將后患無窮。為了保障每個適齡兒童、少年接受義務教育，源匯區問十鄉中開展多種形式控輟保學工作?！　?/p>

    為此，問十鄉中召開控輟保學專題工作會議，宣讀學校控輟保學方案，明確各自職責，部署安排相關工作。各班主任按會議要求通過QQ、微信、電話、家訪等渠道勸返未到校學生，對實在勸返不了的未到校學生做好登記，及時反饋給學校。       

　同時，學校分析輟學原因，采取下步措施，確保學生進得來、留得住、學得好。堅持“質量控輟”，加強教師隊伍建設。深化師德師風建設，培養年輕教師，充分發揮名師、骨干教師的帶頭輻射作用。堅持“管理控輟”，七年級重預防、八年級抓轉化、九年級保穩定；優化班級管理，把班級建設成溫馨的家，讓學生喜歡班級、留戀班級。堅持“情感控輟”，加強師風師德建設，樹立教師眼中無差生的觀念；針對師資隊伍現狀，結合控輟保學實際，重塑教師良好形象；本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”原則，尊重關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。堅持依法控輟，加大法制宣傳普及力度，建立完善規章制度。 

　抓教育就是抓發展，教育扶貧正當時，控輟保學一直在路上，將勸返工作進行到底，這是問十鄉中的呼吁，更是問十鄉中全體教師不辭苦辛、不惜心力的責任擔當與堅定踐行。（通訊員：王上）

責編：瘦馬