“百善孝為先”。菊花黃，桂花香；歲歲重陽，今又重陽。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在重陽節(jié)開展了以“童心敬老 愛在重陽”為主題的感恩教育活動。

     活動中一二年級的同學(xué)們開展了“溫情感恩，關(guān)愛老人”親子活動?；氐郊?，他們用自己力所能及的方式表達(dá)著自己的心意。他們給爺爺奶奶、姥姥姥爺捶背、敬茶、洗腳……他們也用那稚嫩天真的聲音給家中的老人們送去感謝與祝福，表達(dá)著一份份真摯的孝心。一句句溫暖人心的話語，讓老人們感受到一股股暖意涌上心頭。

    三年級的同學(xué)們通過自制賀卡，把濃濃的情結(jié)融入精美的卡片中，呈上最真摯的祝福與愛。

    四年級同學(xué)們開展了“重陽佳節(jié)，詩詞抒情”詩詞收集活動。從古到今，有多少詩人借重陽佳節(jié)道出了一句句祝福和問候。同學(xué)們有的收集了關(guān)于描寫重陽節(jié)、敬老愛老的古代詩詞，有的收集的是敬老愛老的現(xiàn)代詩，借其詩抒其情，傳承傳統(tǒng)佳節(jié)的文化內(nèi)涵。

    五年級的同學(xué)開展的活動更是別出心意，精心設(shè)計(jì)形式多樣、色彩明麗的作品，記錄長輩操持家務(wù)的時(shí)刻，記錄每一次充滿愛意的瞬間，記錄每一個動人的畫面，這些繪畫、手工作品送給家中的長輩表達(dá)敬老愛老之情。

    六年級的同學(xué)們也不甘落后，開展了“我眼中的重陽節(jié)”創(chuàng)意黑板報(bào)。他們利用ipad、電腦等工具搜集有關(guān)重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗、敬老愛老、感恩圖報(bào)的資料，精心設(shè)計(jì)完成富有創(chuàng)意的黑板報(bào)。

    尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。相信通過源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 “童心敬老 愛在重陽”主題教育活動的開展，敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德在全體師生中會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子們也會將尊老敬老的傳統(tǒng)美德融入社會，做到：“老吾老，以及人之老。”將傳承美德、文明有禮扎根于心間，付諸于行動?。ㄍㄓ崋T：李甜甜） 

             責(zé)編：瘦馬  編審：胡永全  終審：汪中東